01學習
建立航空、飛行、安全、科技及低空經濟的穩固基礎。
專業領域／01
以真實飛行為核心的
航空教育
天基將課堂知識與航空器、空域、科技及產業連接起來。從初次接觸航空到進階合作，我們為未來建設及營運低空經濟的人才建立完整學習路徑。
專業領域／01
天基將課堂知識與航空器、空域、科技及產業連接起來。從初次接觸航空到進階合作，我們為未來建設及營運低空經濟的人才建立完整學習路徑。
有目標的航空教育
航空業的發展早已超越傳統駕駛與維修。無人機、電動垂直起降航空器、智能基礎設施及低空新應用，需要人才將科技、法規、安全、營運及商業現實理解為一個互相連接的完整系統。
天基與本地及海外大學、教育機構和產業夥伴合作，設計回應行業轉變的課程。我們結合學術學習、實務體驗及真實營運環境，協助學生、專業人士與院校建立能夠自信應用的知識與能力。
01建立航空、飛行、安全、科技及低空經濟的穩固基礎。
02透過航空器、模擬器、營運考察及動手實踐，讓學習超越理論。
03將知識連接研究課題、產業需要及實際營運場景。
04建立通往深造、專業能力、創業及航空職涯的發展路徑。
實踐中的教育
天基已在寧波為中小學提供航空及低空經濟教育。透過適合不同年齡的課程，學生能及早認識新型航空器、無人機、智能系統、安全、未來應用及其相關產業。
我們向學生介紹新興航空技術及低空經濟架構，協助學校將科學、工程、地理及未來職涯，連接至快速發展的真實產業。
天基定期為中國內地及香港學生舉辦研學活動與課程。參加者走進真實航空環境，接觸航空器及飛行相關活動，並完成實踐項目，將好奇心轉化為直接學習。
大學學分課程我們正與寧波東方理工大學合作建立具學分的低空經濟課程，將學術學習與產業知識、實務環境及企業參與連接起來。
在此模式基礎上，天基正探索將相同策略延伸至香港及東南亞的大學，建立低空經濟教育、交流、研究與實務學習相互連接的區域路徑。
學習路徑
傳統航空
飛行啟蒙、系統化實務訓練及海外學習機會，將航空知識與真實航空所需的紀律、判斷力及安全文化結合起來。
無人航空
學生可培養無人機操作、安全、競速及應用場景方面的技能，同時理解無人系統如何融入更廣泛的低空環境。
技術與營運學習
課程整合航空器、空域、氣象、地面設施、營運規劃及維修意識，讓學員將航空理解為一套實際運作的系統，而非彼此分離的科目。
青少年與公眾教育
透過活動、比賽、營地及入門體驗，讓航空變得可見而具吸引力，為青少年及社區大眾提供容易參與的入口。
大學合作
天基與香港、中國內地及海外大學合作，建立超越傳統課堂的課程。合作內容可結合課程設計、實務模組、航空營地使用、聯合研究，以及與科技企業的直接交流。
我們與寧波東方理工大學的合作包括開發具學分的低空經濟課程，將學術知識、實務體驗及產業需要連接起來。
真正的學習場地
當學員能親眼看到航空如何實際運作，教育便更具意義。在中國咸祥航空飛行營地，跑道、機庫、航空器、無人機區域及營運環境，為安全、飛行場活動、飛行準備、技術示範及航空活動提供真實脈絡。
營地既支援實務學習，也為大學及產業夥伴提供交流、觀察、驗證構想及按照真實營運需要設計課程的場所。
在營地學習
教育帶來的可能
提升航空認知、獲得實務體驗、建立更清晰的升學與職涯路徑，並培養接觸新興科技的信心。
發展連接產業的教學、具特色的實務模組、應用研究機會及真實航空環境。
建立更穩健的人才梯隊、深化學術合作，並讓學員參與相關技術及營運課題。